大切な人へのプレゼント作り🎁
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こんにちは🌞
今回の活動は『大切な人へのプレゼント作り』を行いました🎁
スタッフの手本を見ながら、一緒に折っていきます。
メッセージを書いて、飾り付けていきます✏️✂️
「どうやってかくの?」「〇〇に作る」など話しながら、集中して取り組む姿が見られました✨
放課後児童デイサービス
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こんにちは🌞
今回の活動は『大切な人へのプレゼント作り』を行いました🎁
スタッフの手本を見ながら、一緒に折っていきます。
メッセージを書いて、飾り付けていきます✏️✂️
「どうやってかくの?」「〇〇に作る」など話しながら、集中して取り組む姿が見られました✨
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こんにちは😀
今日の活動は「シーサー作り教室」を行いました♪
シーサー作り教室では、指先を細かく動かすことによる脳の活性化や手先の器用さの向上、イメージを形にす想像力を伸ばす事をねらいとしています。
また、沖縄の守り神であるシーサーの意味を知り、シーサーを身近に感じるねらいもあります☺️
初めに作り方の説明を観ながら、それぞれ始めていきます😀
粘土の感触を楽しみながらも、順番に工程を進めます🎵
指を濡らして粘土のヒビも修正していきます👍
目や鼻の細かいパーツも丁寧に行い、「豚の鼻みたい」と、大笑いをしながら作業を進めていきました。
手を真っ白にしながら、最後まで完成させる事が出来ましたよ😀
個性満載の素敵なシサーが出来ました😍
活動後は、汚した箇所の掃除をする姿も見られて、ほっこりしました😊
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👮♀️ネットの使い方について👮♀️
iPadなどを使う時の正しい距離や、使用時間を決める事で、体の発育や目(視力)を守る事ができる事や、SNSなどでのトラブルや写真の使い方なども話し合っています。
子どもたちからも、「これはダメだよね。」「こうした方が良いよね。」などといろんな言葉がとびかう様子がありました。
身近にある危険に気がつけるように、ネットの正しい使い方を理解して、使用していきたいですね。
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こんにちは😀
今日の活動は「はてなボックス」を行いました😄 はてなボックスでは、手や指からの情報に基づき、物を認識する力を伸ばすねらいとしています。
始める前に「静かに応援する事」「間違ってもイライラしない・怒らない」「最後まで頑張る」事をお約束してから始めました♪
普段、子供達が目にしたり遊んだりしている物を厳選して行いました。ルービックキューブ、ティシュペーパー、小さなおもちゃ・・等
箱に手を入れた瞬間に「分かった😀」と、正解を出す子もいましたよ😁
高学年になるにつれて、難易度も上がってきて考え込む様子も見られましたが、頑張っています💪
スタッフのお手伝いで、何を出そうか一緒に考えてくれる子もいて、凄く助かりました😊
最後は超難問😱 カラビナを問題に出して、全員にチャレンジしてもらいました♫
「何だろ」「見たことあるけど名前が分からない」等の声が上がったので、「名前ではなくどんな風に使っているのか❓」を答えてもらいました。
「〇〇先生の名札に付いている」「車の鍵に付けて掛けている」と、認識していましたよ😀
「カラビナ」と名前を出すと、「カラビナ覚えたよ」と次の日に伝えてくる子もいました😀
今度は、もっと難易度を上げてチャレンジしてみよう😄
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こんにちは♪
今日の活動は「人間関係・社会性」をテーマとして、「SST」をおこなっています。
「SST」を活動に取り入れているのは、「社会で生きていくのに必要な技術(対人関係)」を身につける練習として、活動に取り入れています。
今回のテーマは「待ち合わせ・約束」です。
児童に「待ち合わせって、何をすること?🤔」と聞くと、🗣️「待っている人を迎える。」🗣️「人を待つ。」🗣️「人と約束をして、場所を決めて待つ。」と声が上がっています!
活動では「お友達と遊びに行く」ときに、お父さん・お母さんに伝えることとして「待ち合わせ時間・遊ぶ場所・帰る時間・誰と遊ぶ」の約束をみんなで確認した後に、実際に児童同士やスタッフと児童でペアーを組んで「待ち合わせ・約束」をする練習しています。
練習では、みんなで確認した項目以外に「待ち合わせ場所に来れなかったら、〇時までに電話してね📞」と「約束を守れなかった場合」のことを考えてお友達に伝える児童もいて、みんなから🗣️「ナイス!👍」🗣️「今のはすごく良かった👏」と褒められています。✨
みんな照れながらも、自分たちで話し合って「待ち合わせ時間・遊ぶ場所・帰る時間」を決めて、実際に練習することができています👍
今日学んだことを覚えておいて、これからもお友達とたくさんの楽しい時間と思い出を作っていこうね✨