放課後児童デイサービス
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こんにちは♪
10月になり、日が暮れるのも早くなり朝晩は風が涼しく、秋の足音がすぐそこまで近づいてきていますね😊
10月は「🎃ハロウィン👻」があるので、
今回は活動で「ハロウイン飾り/かぼちゃのレコレーション作り」をおこなっています。
活動の狙いは、「表現する喜びを体験する。」です✨
ハロウィン飾り作りを通して、子供達は「自分らしさを形にする楽しさや、心の中のワクワクをアートで伝えたり、自分のアイディアが形になるおもしろさ」を今回の活動で体験することができています👍
レコレーションは、画用紙を蛇腹折りにしたやつ２つ繋げて、丸い形に広げて、そこに「目・鼻・口」を好きな形に切って✂️、貼りつけて完成です👏✨
製作中はみんな真剣に取り組んでいます✨
子ども達の数だけ
いろんな表情のお顔の完成です！！
事業所がいっきに明るくなりました(^^♪
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こんにちは、西原レインボー🌈です！
〜大切な人へのプレゼント〜🎁をテーマにミニブーケを制作を行いました。
リボン🎀🎗️の準備をお手伝いしてくれるお友達の優しさに感動です✨
ハサミ✂️でチョキチョキと上手に紙を切ったら
思い思いに飾り付けを一生懸命頑張りました🎶
メッセージを書いたら完成✏️👏✨
お父さんにお母さん、おじいちゃんにおばあちゃん、お兄さんにお姉さん
みんな喜んでくれると良いですね🌻
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こんにちは😃
今回の活動はスポーツレク「なわとび」を行いました✨
体を動かす楽しさを知り、スポーツを楽しむ心を育むことをねらいとしています。
なわとびでは検定を行い
ほとんどの児童が左右開閉跳びや２拍子跳びに挑戦していました。
「今の跳べてる🤔？」
「何回跳べてた？」
と聞く児童もいました。
３人１組で大縄跳びを行っていました。
みんな息がぴったりで長く跳ぶことが出来ていました👏
跳ぶのが苦手な児童も
跳べる児童と一緒だと長く跳べることが出来ていました😊
がんばったね〜♪
ほとんどの児童が８級合格を💮することが出来ていました👏
また、みんなでなわとび検定に挑戦しようね！
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こんにちは♪
今日の活動はSSTで「私は誰でしょうゲーム」を行いましたよ😊
「私は誰でしょうゲーム」では、相手の聞く力や質問の仕方を身につける事を目的としたSSTです。やり取りを楽しみながらコミニュケーションの基本も学ぶことが出来ます。
ゲームの進め方として、
①出題者はお題のカードを見てなりきる。
②他の子供達は「はい・いいえ」で答えられる質問をして、出題者は「はい・いいえ」だけで答える。
③質問を重ねながらお題を当てていいきます。
今回は「お友達の質問をよく聞き、同じ質問はしない」お約束も付け加えてゲームを始めました😀
職員からお題をこっそり聞いて
他の児童は皆、質問をしていきます♪
「動物ですか❓」➡「いいえ」
「食べ物ですか」➡「はい」
の質問から食べ物が分かり、
「料理名ですか❓ 出題者は自分で作れますか❓」等の質問を繰り返し・・
手を挙げてお題を答えますが、中々正解をすることが出来ず😂
それでも諦めずに質問を繰り返して
「焼き肉」で正解しました👍
そして、動物になりきった子も・・
「沖縄子どもの国にいますか❓ 出題者より大きいですか❓」を繰り返して、ある動物限定で「黄色いですか❓」の質問に対して「はい」と答えています😄
「分かった、分かった」の声が上がり「キリン」で正解しました😁
「道路や水筒、プール」などの難題のお題に対しても、
質問を繰り返して、正解を出すことが出来ました🎵
同じ質問をしてしまう子もいましたが、
その都度声掛けを行い、お友達の発表をしっかり聞くことが出来ました😊
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こんにちは🌞
今日紹介する活動は「ジェスチャーゲーム」です👏
お題に対し「声を使わず、身体を使って表現する」ゲームです😆😆
お題の特徴を身体でどう表現するか、考える力と想像力や表現力が身につきます👍👍
さてさて、この動きは何でしょうか👏👀
皆んなは分かったかな〜〜⁉️⁉️
正解は、、、「勉強する人」でした🎶
次のお題です‼️ この動きは何でしょうか〜👏👀
ヒントは「海や川でするよ‼️」
正解は、、、「釣りをする人」でした😁
これで最後の問題です‼️この動きは何でしょうか👏👀
ヒントは「さむ〜い所にいる、可愛い動物です」
分かったかな〜〜⁉️
正解は、、、「ペンギン🐧」でした〜😚
皆んな積極的に手をあげて答える事もでき✋✋
大盛り上がりでしたよ🎉🎉
前に出て表現するのが、少し恥ずかしい気持ちもありましたが🫣
お友達と一緒なら頑張れる😊😊 挑戦できた事が素晴らしいです✨✨
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こんにちは🌻
🌈西原レインボーです♪
夏休みも明けたので楽しく頭の体操をしよう♪✨
ということで、なんと…‼️
みんなで楽しくクイズ大会を行いました🎶
みんな、画面の問題に興味深々です☀️
ハイ❗️って元気よく！
僕が答える！
私もわかるよ！
みんな負けじと積極的に参加して、手を挙げてたくさん答えてくれました💐
とっても盛り上がったクイズ大会✨
楽しかったなぁ🎶
やっぱり子供達の笑顔って素敵ですね☀️☺️
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こんにちは😊
今回の活動はお仕事図鑑は「橋を作る」というお仕事についてスポットを当てて紹介しました。
お仕事図鑑のねらいは
「世の中にどんな仕事があるのか、また働く意義・目的・喜びな等を知り、将来の仕事や行き方を考えるきっかけになること」です。
まず、橋ができるまでにどのような工程があるか、橋を作る上で大切なことは何かなどを学びました。
みんな、真剣にお話を聞いていました✨
橋を作るお仕事を学んだあとは
今度は実際に子どもたちが「レオナルドダヴィンチの橋作り」にみんなで挑戦しました。
簡単そうに見えるのに、難しい！！！
みんな、何度も繰り返し映像を見ながら協力し合って挑戦しました！
グループに分かれて行い
「こんなじゃない？」
「ここ持って！」など
みんなで協力して作っていました✨
完成すると・・・
「出来上がったよ！」と
大声で喜んでいました😊
悪戦苦闘しながら、協力し、皆、橋を作り上げています！！すごいね！！
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こんにちは😃
今回の活動は
折り紙教室「ふきごま」作りを行いました。
手先の器用さを高めることや形の変化や
表現する楽しさを味わうことをねらいとしています。
グループに分かれてから「ふきごま」作りを始めました☺️
職員がサポートしながら、角と角を重ねキレイに折っていました。
一つ作り終わると、
「もう、作り方がわかった！」
「一人で作れる〜」と言って
二つ目を作る児童もいました✨
二つ組み合わせると完成‼︎
口で😚「フー」と息を吹くと
くるくる回転して楽しんでいました😊
もう一度、ふきごまを作る児童や
別の作品を作って見せる児童もいました👏
またみんなでいろんな折り紙を作ろうね🌟
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こんにちは☺️
今回の活動は子供たちも職員もドキドキ😍・ワクワク🤩の「ペットボトルでロケットを作って、飛ばそう！🚀」をテーマにして、「実験」をおこなっています。
「物質や現象に出会い、科学の不思議を体験し、遊びを通して楽しむことで、科学へ興味を持ってほしい✨」という狙いがあり活動として取り入れています。
まずは、動画を見た後にみんなでロケット作りをしています。
お友達と一緒に協力しながら、各グループロケット作りをしています。
できあがったロケットを持って公園へ行き、実験をおこなっています。
水の入ったペットボトルの中に自転車の空気入れ、圧力を高めます。
中の高まった圧力によって、圧縮された空気が水を勢いよく後ろ（下）へ押し出します。水や空気を後ろへ勢い良く噴射したとき、その「押し出した力と反対の方向（前・上）」に同じ大きさの力が働き、ペットボトルが空高く飛び出すのです！！！
ちゃんと飛ぶかな？と職員も子供たちもドキドキ💓
飛んだ瞬間に「おーっ！」「飛んだ！」と実験は大成功👏
今度はどんな実験なのか、楽しみだね😊
