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脳トレ

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今回の活動は、「脳トレ」を行いました。

 

アハ体験に挑戦し、動画の変化を見逃さないよう真剣な表情で画面を見つめる児童達。

 

 

 

動画の変化に気づくと「わかった」と変化した個所を教える様子がありました。

わからない児童には「ほら、OOの近く見てて」とアドバイスをする姿もあり、

 

皆楽しく参加する事が出来ました。


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ボルダリング

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今回の活動は、「ボルダリング」に挑戦しました。

 

施設のスタッフとの約束を守り、楽しく挑戦していました。

 

 

頂上まで上る児童に、「OOすごいな」と相手を認めたり、

「おしい」と声をかける様子も見られ

 

難しいコースにも諦めず、何度も挑戦し頂上まで上ると

「OOさん、上まで登れたよ」と嬉しそうに伝えてくれていました。

 

 

 

今回のボルダリングも楽しかったね。

 

 

 


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駄菓子屋さん お買い物

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今回の活動は駄菓子屋さんで実際のお店にお買い物に行きました。

 

少し緊張気味の様子でしたが、たくさんのお菓子を見ると、

「これわかる」「美味しいよね」とお友達と会話をしながらお買い物を楽しむ様子がありました。

 

 

 

他のお客さんへの配慮も忘れず、お礼などもしっかり伝える事が出来

 

お金の計算も上手に行えていました。

 

買ったお菓子は近くの公園でみんなで美味しくいただきました。

 


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お習字

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こんにちは☺

今日の活動は・・・

お習字を行いました✨

習字には集中力を高める効果があり、漢字の書き順や字のバランス『とめ』『はね』『はらい』などに気をつけながら字を書くことで奇麗な字が書けるようになります。

早速・・お習字の先生からお手本をもらうと始めて行きました!

上級生のお友達は慣れた様子でスムーズに行うことができていました!

名前から先に書くお友達もいました😳!

初めてのお友達も慣れるまで大変そうでしたが…

スタッフからアドバイスをもらいながら頑張っていました😌💛

先生からアドバイスをもらいながら集中して取り組むことができていました✨

ついうっかり名前を書き忘れているお友達も😅笑

みんな最後までお習字の活動に取り組むことができていました♥!

最後は先生へのお茶出しのお手伝い♥

スタッフのお手伝いをお願いしたらすぐにやってくれる児童たち♥

いつもありがとうございます😊♥


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クッキング (ハンバーガー)

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今回の活動はクッキングでハンバーガー作りを行いました。

 

子どもたちが大好きなハンバーガー。作る前からワクワクが止まらない様子でした。

お肉やパンを焼いたり、ソースを作ったりと皆で役割を分担し、美味しいハンバーガーを作りました。

 

完成したハンバーガーを見て、「マックよりおいしそう」と

嬉しそうな表情を見せてくれました。

 

 

「美味しい」「おかわり」と笑顔で頬張っていた児童達です。

ハンバーガー作り大成功だね。


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SST

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今回の活動はSSTを行いました。

「手を出す、叩くこと。なぜいけない事なのか?」というお題についてみんなで考えました。

「煽る人が悪いんじゃない?、先にちょっかい出すのが悪いよ」とこども達自身で考え

発言する様子がありました。

 

 

そのあとは、「私の名前はなんでしょう?」というゲームを行い、

出題者は答えを言わずヒントを教え答える様子を楽しみ、

回答者は正解を考え発表を喜んでいました。

 

 

 

 


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インターネットの使い方🖥️

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今回の活動は『インターネットの使い方』について行いました🖥️

始めに児童たちに

『パスワードはすごく仲の良いお友達にだけなら、教えてもいい?』と聞くと…

みんな『ダメだよ!』と言っていました🥰

次は『あなたは10万円、当選しました!すぐにここをクリックして下さい』とメールが届いていたらクリックする?と聞くと

みんな『ダメ』やジェスチャーで🙅❌と言っていました😊

今日の振り返りでまとめの動画(インターネットトラブル教室)をみんな真剣に見て、クイズにも答え最後まで話しを聞いていました🤗

 

 


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公園

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今日の活動は公園で

みんなの大好きな💛イルカ公園🐬に出かけました。

公園では、ターザンロープで遊んだり

大きな滑り台をすべったり

サッカーをしたり

宿題が残っている児童は学習に取り組んでいました。

みんなそれぞれ好きな遊びをして

楽しんでいました。

また、皆で

遊びに行こうね~💛

 


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クイズ大会

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今回の活動はクイズ大会を行いました。

 

 

児童達が大好きなクイズ、問題を聞き答えがわかると俺が答えるといわんばかりに元気良く手を挙げる様子がありました。

 

答えがわかっても先に言わない約束を守り、楽しく参加していました。

 

 

読み手の児童は堂々と問題を伝えることができていました。

 

 

 


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ゲーム 文字当て

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今回の活動は文字当てを行いました。

 

こどもたちもルールを守り、楽しく参加していました。

 

 

味方の児童と協力し相手が隠す文字を見つけ喜ぶ様子もあり

 

2,3文字を見て答えを予想する児童もいました。

 

 

お互いに怒らず楽しんで活動に参加できていましたよ。