放課後児童デイサービス
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こんにちわ☺️✨
今日の活動は伝統遊びで「あやとり」を行いました!!
あやとりでは・・・子どもたちが昔の文化や遊びにふれ、遊びを通して職員やお友達とのコミニュケーションを育むねらいとして行いました。
今回は「ほうき」「手品」の2つに挑戦しました🔥
みんなスタッフから習いながら一生懸命取り組むことが出来ていました😳!
ほうきは少し簡単だったようでみんなすぐに覚えて完成させていました🥰
次は「手品」に挑戦です🔥
🗣️ねーどんなするの?
とみんなで教え合いながらお友達と向き合いながら協力する様子も見られました❤️
最後はオリジナルのあやとりを考えていました😆
活動が終わって自由時間になっても出来るまでスタッフから習っていたお友達もいました😍
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今日の活動紹介は「避難訓練」です!
今回は火災を想定した避難行いました。
職員の「火事だぁーー!!」との合図に
速やかに非難する様子が見られましたが
避難場所で集まる際に、歩き回る様子が見られました。
皆で反省点で取り上げ「集合が遅れてしまった」と再確認行い
再度訓練行うと、1回目よりもなおスムーズに避難行い
集合場所へ綺麗に並んで人数確認も取る事が出来ました!
反省点を直していき、切り替えて行動に移す事が出来てすばらしいです!!
最後は良かった点と悪かった点を話し合い
「おかしもち」を振り返っていきました。
「お」おさない 「か」かけない 「し」しゃべらない
「も」もどらない 「ち」ちかよらない
皆手を挙げて答えてくれ、しっかりと覚えていましたよ!!
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こんにちわ😊
活動で「表面張力」の実験をしましたよ♪
実験のねらいとして、化学の不思議を体験して主体的に遊びを楽しむことで、化学への興味を芽吹かせることです!
今回は、「コショウ」「水」「食器用洗剤」「深めの皿」を使って実験を行いました🧪
実験の前に、スタッフの説明をしっかり聞いています😁
説明後にそれぞれ、実験を始めていきます🙂
初めは、水とコショウの入ったお皿に指を付けて、コショウの動きを確認します😄
次に、指先に食器用洗剤を付けてコショウの動きの変化を確認しています♪
食器用洗剤を付けていない時と比べて、コショウの動きが変わっていく様子を興味深く観察していましたよ😊
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こんにちわ😁
「伝統遊び」で「大型かるた」をしましたよ♪
伝統遊びでは、昔の人が親しみ現代まで伝わってきた遊びの良さを知ることが出来ます。その中の「かるた遊び」では、平仮名の修得だけではなく、集中力や記憶力を鍛えることも出来ます。
今回は、「読み手の声をしっかり聞く」「取れた時の達成感を味わう」「失敗しても切り替えて次に頑張る」事を、ねらいとしました。
ルールの確認後、早速、スタッフが読み手になり始めました😊
聞き手の声をしっかり聞いています♪
取る気満々の子も……😆
同じタイミングで取る場面のありましたが…
ジャンケンをして決めました😆
負けてしまっても怒ることはなく、直ぐに切り替えて次に挑戦していましたよ😊
また、近くのカードに気付かずにウロウロしている間に…
取られてしまう場面も……😅
最後は、何枚取ったか確認をして
嬉しい気持ちや、次に頑張る気持ちを味わう事が出来ました🙂