放課後児童デイサービス
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こんにちは☀️
今日紹介する活動は「SST」です。
今回は「イライラした時の気持ち」について考えていきました。
「どのような時にイライラしますか?」との質問に
「チクチク言葉を言われた時」「わりこみされた時」「ゲームで負けた時」
児童たちから様々な意見が出ました👍👍
「イライラした時はどうしたらいいですか?」との質問には
「深呼吸」「お水を飲む」「眠る」「散歩する」「ゲームする」等
またまた、色んな答えが出てきました👍👍
最後は、自身が書いた意見の発表も行い
前に立って、上手に発表できました🍀🍀
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こんにちわ😊
今日の活動は工作で「消しゴム判子」作りを行いました🎵 ねらいとして、自分で考えたデザインを表現する事で個性や感性を伸ばすことができます。また、彫刻刀の正しい使い方を学ぶこともできます。
始めに、スタッフが彫刻刀の正しい使い方を説明しました。彫刻刀を初めて使う子もいて、真剣に聞いています。
説明後に早速、彫刻刀を使って作業を始めます。
彫刻刀を初めて使う子は、「ドキドキする。ちょっと怖い」と言いながらも、正しく使えば怖くない事が分かると、安心して進める事ができました。
彫刻刀を使った事がある高学年の子は、馴れた手付きで細かい部分も集中して削っていきます。
根気がいる作業を最後まで集中力を切らさずに、取り組む事が出来ていました😊
削った消しゴムをスタンプしてみます😁 どんなデザインになるのか、「ウキウキ♪ドキドキ💓」
素敵な作品が出来ましたよ😄✌️
子ども達も完成させた達成感を味わい、家族に見せたいと喜んでいました😄
細かい作業も多くあったが、集中して作品を作り上げた子供達の成長を間近で感じる事が出来ました🙂❤️
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こんにちは
今回の活動は「ねこ、ねずみゲーム」です。🐈 🐀
テーマは決まりの大切さに気付き、勝ち負け関係なく楽しむ心を育む。お友達と仲良く一緒に協力して遊ぶことをねらいとしています。
ねこチームとねずみチームに分かれて自分の陣地を確認します。
直線に逃げて、陣地に戻ればセーフ❗️タッチされたらアウト❗️
アウトになったら場外へでます。
「ここまで逃げれば安全なんだ!」
ドキドキする💓 いよいよ始まります。
中央線横一列に並んで💓😆 審判が「ねこ」と言えば「ねこチーム」が「ねずみチーム」を追いかけるよ!
「ね、ね、ねずみ‼️」
「ね、ね、根っこ」「ね、ね、ネクタイ」言葉を変えて
迷わせながらの「ねこ❗️」「逃げろ」「タッチ」
緊張の一瞬です♪🔥 負けないよ!🔥
タッチをする時は引っ張ったり叩いたりしないお約束も出来て
負けても勝っても最後まで楽しく活動に参加できました。✨🌟
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こんにちは^^
今回の活動は『ネットの使い方』でフェイク動画について取り扱いました😎
フェイク動画について知らない児童もいましたが、
🗣️ウソの動画作ることでしょー?
と答えてくれる児童もいました✨
地震で檻が壊れてライオンが住宅街に・・・?
ネッシーは存在する・・・?
ダチョウの群れが車と並走・・・?
画像や動画を見ながら、ウソかホントかを考えることができていました👏
🗣️ウソの情報を流すのも拡散するのもダメだよね☝️
🗣️YouTuberになってもウソは絶対言わないよ😆
など、お話をしっかり理解してくれた発言が見られました☺️
次はどんなお話をしようかな〜🎶
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こんにちは😃
長かった夏休みも終わり新学期が始まり、9月に入っても残暑が厳しい日が続いていますが、そんな毎日でも子供達は元気いっぱいです!
今日の活動は『実験』をおこなっています。
活動に『実験』を取り入れているのは、『物質や現象に出会い、科学の不思議を体験する。』『主体的に遊びを楽しむことで、科学へ興味をもたせる。』という狙いがありおこなっています。
今回の実験では『蟻🐜』を使って、『砂糖・クッキー・飴・練乳・ジャム・チョコ』を用意して、蟻さんの好みの甘味は何か?をトーナメント形式で行動観察をおこないながらしています🔍

実験の始めに、まずはそれぞれ蟻さんが好みそうな甘味を予想します🤔
🗣️『やっぱり、砂糖でしょう!』🗣️『チョコじゃない?』等、みんな予想したところで、さっそく実験スタート!
🗣️『あっ!今ジャム舐めた!』🗣️『こっちの方が蟻が集まってる!』
みんな興味深く、行動を観察します👀
今回の実験結果は…蟻さんが好きな甘味は『砂糖』でした✨
次はどんな実験が待ってるか楽しみだね😊